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昆山市高中语文名师工作室启动仪式在我校举行

 

为了进一步落实昆山市教科室会议精神,逐步实施高中语文名师工作室的工作计划,着力培养高中语文骨干教师,促进工作室成员的专业成长。昆山市高中语文名师工作室启动仪式暨首次研讨活动于619日在我校举行。

昆山市高中语文名师工作室由开发区高级中学特级教师谢友明担任主持人,震川高级中学特教师崔国明、ca88亚洲城世界杯买球 特教师李彬担任副主持人。活动由谢友明主持,三位老师与成员研讨了工作室成立后的具体活动计划,并宣读了2017年的活动计划。

江苏第二师范学院的金荷华教授给工作室导师、成员以及一中部分语文教师作了《多元文化背景下如何强化语文素养的民族性》专题讲座。金教授从问题提出的背景和意义、语文课程的“教”听说读写和“育”文化自觉的使命、重视课程评价的育人功能和积极导向作用和语文课程中传统文化知识的学习与考查展望等四个方面作了富有前瞻性的精彩讲座。尤其是金教授用典型的高考题例对新高考文化类题型的精细解说,为我们课堂教学指明了方向。

李彬老师在会上作了《文本细读视野下的阅读教学》的讲座。李老师结合省级课题的研究,分析了当下不容乐观的中学阅读教学的现状,阐释了语文阅读的两大特征并结合《宝玉挨打》的教学细读案例,指出于反常态、矛盾处、差异处对文本进行细读的具体方法。该讲座给教师改革阅读教学的方式提供了新的视角和方法,参加活动的老师都觉得受益匪浅。

谢友明老师做了总结发言,并要求工作室成员在七八两月,结合新高考、专著学习以及这一次讲座内容,写出两篇高质量的学习体会,以便群内交流学习。

 

                          李彬导师讲座

 

 

                    金荷华教授讲座

 

 

导师、成员聆听讲座

 

            

 

导师、成员、专家合影

2017-06-23 16:06:07 | 教科处

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