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ca88亚洲城世界杯买球 2016年度论文发表统计表

作者:教科处 发布时间:2017-05-09 17:05:46

 

序号

论文题目

作者

发表时间

刊物

刊号

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1

《项脊轩志背景的深层探析

 

2016.05

语文教学通讯

ISSN1004-6097
CN
14-1017/G4

 

 

2

“问题驱动”复习教学探析

 

2016.01

基础教育研究

ISSN1002-3275 CN45-1094/G4

 

 

3

基于足球进校园背景下“7人制”足球开展的可行性分析

蔡道尉

2016.06

文理导航(中旬)

ISSN2095-3879 CN15-1355/G4

 

 

4

生物学业水平考试复习的几点思考

李庆波

2016.04

考试周刊

ISSN1673-8918 CN22-1381/G4

 

 

5

浅谈思维导图在高中数学复习课教学中的应用

陈玉娟

2016.02

新校园(中旬)

ISSN1672-7711 CN37-1458/C

 

 

6

问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅谈思想政治课的导入艺术

 

2016.02

考试周刊

ISSN1673-8918 CN22-1381/G4

 

 

7

我的语法教学三部曲

 

2016.03

考试周刊

ISSN1673-8918 CN22-1381/G4

 

 

8

人文关怀:历史教学立意的价值取向

张程远

2016.02

江苏教育

ISSN1005-6009 CN32-1410/G4

 

 

9

高考作文选材“三法”

 

2016.05

语文建设

ISSN1001-8476 CN11-1399/H

 

 

10

浅谈语文教材中外国小说的多元化解读

 

2016.06

中学语文

ISSN1000-419X CN42-1021/G4

 

 

11

简论李白诗歌中的道家思想与人格力量

刘爱阳

2016.06

考试周刊

ISSN1673-8918 CN22-1381/G4

 

 

12

浅谈高考成语考查题答题技巧

 

2016.04

新课程研究(上旬刊)

ISSN1671-0568 CN42-1778/G4

 

 

13

教学生活化——对高中化学教学的价值回归分析

谢静艳

2016.02

中学生数理化(教与学)

ISSN1003-2215 CN41-1098/O

 

 

14

如何在高中英语教学中培养学生的阅读能力

单彬彬

2016.06

英语教师

ISSN1009-8852 CN12-1319/G

 

 

15

基于数码互动生物显微系统的实验教学反思

王梅丽

2016.03

考试周刊

ISSN1673-8918 CN22-1381/G4

 

 

16

作文教学亟须返璞归“真”

 

2016.08

中国教师

ISSN1672-2051 CN11-4801/Z

 

 

17

信念是克服困难的精神力量

钟晓龙

2016.11

大江南北

ISSN1004-7891 CN31-1111/K

 

 

18

中学英语教师课堂话语误区及其对策

 

2016.04

考试周刊

ISSN1673-8918 CN22-1381/G4

 

 

19

基于主线的椭圆定点定值问题处理的课堂构想

 

2016.04

数学之友

ISSN1672-1969 CN32-1707/O1

 

 

20

小议模式识别在解题教学中的实践和思考

周维军

2016.06

中学数学

ISSN1002-7572 CN42-1167/O1

 

 

21

如何提升中学生信息技术素养

朱贤君

2016.04

考试周刊

ISSN1673-8918 CN22-1381/G4

 

 

22

高中英语教学中分教学法的应用策略

 

2016.02

高考(综合版)

ISSN1673-6265 CN22-1372/G4

 

 

23

如何在高中英语教学中加强学生的心理健康教育

 

2016.02

英语教师

ISSN1009-8852 CN12-1319/G

 

 

24

让每一位学生都成为乐知者

 

2016.06

中学语文

ISSN1000-419X CN42-1021/G4

 

 

25

导学案在物理教学中的作用

丁建强

2016.11

教育

ISSN1673-2413 CN14-1331/G4

 

 

26

关于提高教学逻辑性的教材重构研究

卢绪军

2016.03

湖南中学物理

ISSN1673-1875 CN43-1041/O3

 

 

27

基于读写的高中英语阅读教学模式

 

2016.10

中学生英语

ISSN1003-6822 CN42-1862/H

 

 

28

古代中国名称摭拾

 

2016.10

美文(下半月)

ISSN1004-8855 CN61-1236/I

 

 

29

简约其途,丰腴其实——高考语文现代文阅读的答题技巧

刘爱阳

2016.08

新课程()

ISSN1673-2162 CN14-1324/G4

 

 

30

在高中语文教学中培养学生健全的人格

唐厚学

2016.10

语文天地

ISSN1007-8665 CN23-1367/G4

 

 

31

整合德育资源提高学校德育实效性研究

 

2016.09

成才之路

ISSN1008-3561 CN23-1437/G4

 

 

32

顾炎武“行己有耻”思想在高中语文教学中的渗透

 

2016.02

中学语文

ISSN1000-419X CN42-1021/G4

 

 

33

古诗词表“情”方式对记叙文写作的几点启发

 

2016.05

中学语文

ISSN1000-419X CN42-1021/G4

 

 

34

浅析小组合作学习在语文课堂教学中的运用

 

2016.06

中学语文

ISSN1000-419X CN42-1021/G4

 

 

35

美育在作文教学中的价值

 

2016.03

中学语文

ISSN1000-419X CN42-1021/G4

 

 

36

浅议提高语文成绩的有效手段——挖掘试卷中的有效暗示信息

 

2016.03

中学语文

ISSN1000-419X CN42-1021/G4

 

 

37

本色语文 模糊教学

 

2016.07

中学语文

ISSN1000-419X CN42-1021/G4

 

 

38

体育课堂教学导入技巧——以远撑前滚翻技术教学为例

蔡道尉

2016.04

中学教学参考

ISSN1674-6058 CN45-1372/G4

 

 

39

增强语文课堂“合作学习”有效性的几点思考

王培敏

2016.07

中学语文

ISSN1000-419X CN42-1021/G4

 

 

40

古诗词鉴赏不可忽视细节描写

 

2016.03

语文天地

ISSN1007-8665 CN23-1367/G4

 

 

41

强化数形结合思想的应用意识

陈小丽

2016.08

考试周刊

ISSN1673-8918 CN22-1381/G4

 

 

42

如何在高中英语教学中培养学生的批判性思维

 

2016.06

疯狂英语(教学版)

ISSN1006-2831 CN36-1292/H

 

 

43

《牛津高中英语》中的跨文化交际理念

侯文娟

2016.06

疯狂英语(教学版)

ISSN1006-2831 CN36-1292/H

 

 

44

《牛津高中英语》的“学材化”研究

 

2016.06

疯狂英语(教学版)

ISSN1006-2831 CN36-1292/H

 

 

45

那个细节

 

2016.07

福建教育

ISSN0427-7058 CN35-1017/G4

 

 

46

从跨文化交际能力培养角度探讨高中英语词汇教学

 

2016.04

读与写(教育教学刊)

ISSN1672-1578 CN51-1650/G4

 

 

47

“望闻问切”在数学解题中的巧用

 

2016.03

考试周刊

ISSN1673-8918 CN22-1381/G4

 

 

48

文以明道,有益天下——小谈顾炎武论诗文的创作思想

 

2016.02

课外语文

ISSN1672-0490 CN21-1479/G

 

 

49

新课标背景下对高中英语结构化教学的审视和思考

单彬彬

2016.05

中学生英语

ISSN1003-6822 CN42-1862/H

 

 

50

高中历史教学中应如何培养学生的历史感

鞠清辉

2016.07

考试周刊

ISSN1673-8918 CN22-1381/G4

 

 

51

高中英语阅读网络互动教学模式

 

2016.11

中学生英语

ISSN1003-6822 CN42-1862/H

 

 

52

浅探激情教学在牛津高中英语词汇教学中的应用研究

 

2016.06

高考

ISSN1673-6265 CN22-1372/G4

 

 

53

基于分层教学模式的高中数学课堂探究

 

2016.03

数学大世界(下旬)

ISSN1009-5608 CN22-1253/01

 

 

54

浅论高中英语教学中词汇教学与跨文化意识的培养

 

2016.01

疯狂英语(教学版)

ISSN1006-2831 CN36-1292/H

 

 

55

公共自行车服务系统站点综合评价模型

 

2016.12

苏州科技学院学报(自然科学版)

ISSN1672-0687 CN32-1701/N

 

 

56

动态分层教学法在篮球选项课中的应用

林振华

2016.06

济宁医学院学报

ISSN1000-9760 CN37-1143/R

 

 

57

高中英语教学美的挖掘与创造

王志虎

2016.12

中学生英语

ISSN1003-6822 CN42-1862/H

 

 

58

江苏省中小学开设武术课的现状及其发展建议

林振华

2017.01

黑龙江教育(理论与实践)

ISSN1002-4107 CN23-1064/G4

 

 

58

作文教学还是要多点“活水”

严月明

2016.4

天津市教科院学报

ISSN: 1671-2277

CN:12-1303/G4

 

 

59

浅谈分类讨论思想的应用

陈小丽

2016.4

教育科学

ISSN: 1671-5551

CN:50-9207/G4

 

 

60

让既定的文本阅读切实指导学生写作

韦燕、李彬

2.16.4

语文教学与研究

ISSN1004-0498

CN:42-1016/G4

 

 

61

“信”与“思”材料作文指导

卫巍

2016.4

作文合唱团

 

 

 

62

2016年高考命题特点及2017年复习启示

李彬

2016.9

作文合唱团

 

 

 

63

那个细节

孙亮

 

苏州德育

 

 

 

64

博学于文行己有耻

张程远

2016.3

中国高中教育研究

 

 

 

65

顾炎武的高度社会责任意识及现实教育意义

张程远

2016.1

学究天人,道济天下——傅山与顾炎武“天下观”学术研讨会论文集

 

 

 

66

《实验班》全程提优训练

张程远

2016.7

习题集主编

 

 

 

67

《教材全析》

张程远

2016.1

习题集主编

 

 

 

68

议论文选材三法

李彬

2016.5

语文建设

 

 

 

69

成语两种辨析方法

李彬

2016.7

语言文字报

 

 

 

70

瀑布诗趣谈

李彬

2016.7

语言文字报

 

 

 

71

2016年高考命题特点及2017年复习启示

李彬

2016.09

作文合唱团

 

 

 




2016年度获奖论文统计表

学年

序号

作者

论文题目

授奖部门

获奖等级

论文

字数

获奖

时间

2015

1

李彬

苏教版高中作文教学的困惑与优化策略

江苏省教育科学院

师陶杯三等奖

 

2015.11

2015

2

唐厚学

谈高中语文教学活动中学生想象能力的培养

江苏省教育科学院

师陶杯三等奖

 

2015.11

2015

3

卫巍

从人文的角度审视作文教学

江苏省教育科学院

师陶杯三等奖

 

2015.11

2015

4

韦燕

让既定的文本阅读切实指导学生写作

苏州市教育学会

苏州教育学会二等奖

 

2015.12

2015

5

禹燕

浅探激情教学在牛津高中英语词汇教学中的应用研究

苏州市教育学会

苏州教育学会三等奖

 

2015.12

2015

6

兰晶晶

中学课外英语学习现状分析及对策

苏州市教育学会

苏州教育学会三等奖

 

2015.12

2016

7

韦燕

古诗词对记叙文表“情”的几点启发

江苏省中小学教学研究会、江苏教育报刊总社

省“五四杯”一等奖

 

2016.5

2016

7

卫巍

羽毛球教学视频对高中语文有效教学的启示

江苏省中小学教学研究会、江苏教育报刊总社

省“五四杯”三等奖

 

2016.5

2016

8

黄瑛

有效的开展语文课后辅导微探

江苏省中小学教学研究会、江苏教育报刊总社

省“五四杯”三等奖

 

2016.5

2016

9

陈玉娟

浅谈思维导图在高中数学复习课教学中的应用

新校园杂志编辑部

刊物年度教育教学论文大赛二等奖

 

2016.2

2016

10

张程远、宫雯

把亭林精神作为磨砺党员教师党性的一剂良药

中共昆山市委党史研究室

建党95周年征文一等奖

 

2016.8

 

11

金婷

关于高中作文评价方式改革的思考

苏州市教育学会

苏州市三等奖

 

2016.12

 

12

计淑英

浅谈高中历史教学中对学生评价的改革与转变

苏州市教育学会

苏州市二等奖

 

2016.12

 

13

高虹

几何画板在二次曲线教学实践中的应用

苏州市教育学会

苏州市三等奖

 

2016.12

 

14

戚艳红

建构主义的抛锚式教学在高中地理课堂教学中的应用——以《昼夜长短的变化》一知识点的教学为例

苏州市教育学会

苏州市三等奖

 

2016.12


2017-05-09 17:05:46 | 教科处

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